Ouvrir de grands yeux, ouvrir de nouveaux horizons

Le DADA de l’Enfant Terrible propose d’intervenir dans des classes et dans des écoles pour réaliser avec vos élèves un projet artistique. Il s’agit d’un temps de création destiné au développement de l’imagination. Notre approche ludique et ouverte permet aux enfants d’adopter une vision artistique du monde qui nous entoure.

Tout est possible

Les interventions en classes peuvent avoir des formes diverses et variées: un simple atelier, une découverte des techniques artistiques, la fabrication d’objets (décor et déguisement d’un spectacle), la réalisation d’une décoration intérieure ou extérieure de l’école, un accompagnement lors d’une visite culturelle, une activité de prolongement ou un projet d’école.

Construire le projet ensemble

Le projet est toujours fait sur mesure en fonction de vos souhaits, de vos besoins, du sujet choisi, du nombre d’élèves et leur niveau, de vos préférences et de vos contraintes. Nous calibrons le projet ensemble en définissant ses objectifs, sa durée (d’une demi-journée jusqu’à plusieurs jours consécutifs ou non), sa structure et bien sûr son budget.

L’art et la pédagogie, l’art de la pédagogie

De sa formation initiale et ses expériences professionnelles dans l’univers de l’enseignement, le DADA a gardé une approche pédagogique. La préparation du projet en fonction du temps, du nombre d’élèves et leur niveau n’a donc rien d’inconnu pour le DADA aussi bien que l’organisation des activités dans une classe, les interactions avec les élèves ou encore la coopération avec les parents qui parfois participent à la réalisation des projets.

L’association Le DADA de l’Enfant Terrible a obtenu l’agrément académique des associations complémentaires de l’enseignement public

Écoles et crèches qui nous ont fait confiance:

Voyage scolaire: 5 continents

Avec une classe de CE1/CE2, nous avons récemment entrepris un voyage scolaire, une aventure plutôt classique mais passionnante : un tour du monde ! À travers cinq périodes scolaires et cinq continents, nous nous sommes lancés dans des ateliers d’arts plastiques. Notre objectif ? Offrir à chaque continent un atelier sur divers supports et matériaux,…

Exercices de style: Fresque

Projet de fresque sur panneaux avec une classe de GS de l’École maternelle Raymond Queneau à Saint-Antoine-la-Forêt (76). Pour ce projet, nous nous sommes inspirés de l’ouvrage de Raymond Queneau, « Exercices de style », que nous avons partiellement étudié avec les élèves. Dans ce livre, une histoire d’un monsieur montant dans un bus est racontée 99…

Fragments: Linogravure au collège

Projet mené en collaboration avec Julie MARTIN, professeure d’arts plastiques au collège de Manneville-sur-Risle, avec les élèves de 5e. Le projet a été axé sur le patrimoine à la fois industriel et architectural de la ville de Pont-Audemer. Les élèves ont eu l’occasion de découvrir ce patrimoine lors d’une visite guidée, incluant la papeterie Ahlstrom.…

Fresque Art: Outils de l’artiste

Avec les cinq classes de l’école maternelle de Saint-Ouen-de-Thouberville, nous avons exploré l’art abstrait pour créer une fresque murale. Ce grand projet s’est déroulé sur une période de trois ans. En 2023, pour la deuxième partie du projet, nous avons exploré les premières mélanges de couleurs et nous nous sommes intéressés aux outils d’artiste. Voir…

Paysage imaginaire

Fresque conçue et réalisée avec 9 classes de l’école élémentaire d’Argences (14) Atelier préparatoire « Herbes » Atelier préparatoire « Feuilles » Atelier préparatoire « Fleurs » Atelier préparatoire « Paysage » Atelier préparatoire « Maison » Réalisation de la fresque

Fresque Art: Formes et couleurs primaires

Avec les cinq classes de l’école maternelle de Saint-Ouen-de-Thouberville, nous avons exploré l’art abstrait pour créer une fresque murale. Ce grand projet s’est déroulé sur une période de trois ans. En 2022, nous avons entamé la première phase, axée sur l’étude des formes et des trois couleurs primaires. Vous trouverez la suite du projet ici

Zoom sur le cirque!

Comment tirer le maximum des dessins préparatoires et obtenir des créations variées? Oui, cela me tient beaucoup à cœur: j’aime bien quand la séance d’art plastiques à l’école ne se finit pas par une production de 30 copies d’une même image. Avec toutes les contraintes matérielles et logistiques, ce n’est pas toujours une tâche facile,…

Cirque

Quelques pépites d’un très grand projet sur le thème du cirque à l’école maternelle et élémentaire de Courseulles-sur-Mer (14) Dans le cadre de ce projet je partage avec vous une séance pas à pas: Zoom sur le cirque!

Y’a d’la joie!

Fresque conçue et réalisée avec les classes de PS/MS et GS/CP à l’école élémentaire d’Alvimare (76) Les photos des ateliers de préparation et de la réalisation de la fresque

Atelier parents-enfants: Jeu

Une séquence de trois ateliers parents-enfants dans les classes de TPS de Val de Reuil (76) sur le thème du jeu. Association: objet et son empreinte (argile, végétaux, boutons) 2. Cercle chromatique: couleurs primaires/secondaires/complémentaires (gouache sur carton) 3. Bâton de pluie (tube en carton, gouache, collage)

La jungle: fresque

Fresque sur le thème de la jungle réalisée avec les élèves (TPS-CP) de l’École Élémentaire Dian Fossey à Douvres-la-Délivrandes (14). La fresque est basée sur les productions des enfants réalisées pendant les ateliers préparatoires à voir ici.

La jungle: ateliers

Ateliers sur le thème de la jungle proposés à l’École Élémentaire Dian Fossey à Douvres-la-Délivrandes (14). Pour une partie, les réalisations des 5 classes (TPS-CP) ont servi à imaginer la fresque sous le préau de l’école que nous avons peinte ensemble avec les enfants. Voici quelques petits échantillons visuels de ce grand projet: Serpent Jungle…

Récup’art

Créer avec les enfants à partir des objets que nous avons récupérés auprès des parents pour décorer leur cour de récréation. Un projet d’école original, un accueil chaleureux – de beaux souvenirs de la semaine passée à l’école maternelle de Bussy-Saint-Georges (77)

Yasmeen Ismail

Un projet découpage/collage par excellence qui s’adapte à tous les âges (testé!). Le dragon est inspiré d’une illustration de Yasmeen Ismail – je vous invite à découvrir son travail sur son site. Pour créer un dragon il vous faut une feuille de papier noir (nous avons opté pour un format carré 21 x 21 centimètres),…

Dessine-moi un oiseau

Atelier avec les enfants de l’Ecole Élémentaire de Grand Bourgtheroulde (27). Crayon à papier, gouache.

Oiseaux, fresque en papier

Quelques pochoirs, de la peinture noire et blanche, des doigts et des mains, des feuilles, du papier calque aussi… une fresque réalisée avec les enfants d’une des crèches Liberty.

Illustrations pour la bibliothèque

Ensemble avec les élèves de l’école élémentaire Hector Malot, nous avons créé de grandes affiches pour décorer le coin jeunesse de la bibliothèque municipale de Grand Bourgtheroulde (27).

Une salle de vie

Un projet-challenge comme je les aime: transformer une salle polyvalente en salle de vie! Ensemble avec les élèves, les enseignants et les parents d’élèves (et les parents d’enseignants d’ailleurs!) de l’école primaire à Terres de Bord (27) nous nous sommes lancés dans une grande aventure! Le thème choisi a été celui de la météo et…

Raconte-moi la paix

Fresque murale réalisée avec les élèves de l’école élémentaire Antoine de Saint-Exupéry. Le thème « Raconte-moi la paix » a été proposé par la mairie de la ville de Louviers (27) dans le cadre d’un concours en arts plastiques auquel nous avons participé avec notre fresque en papier. Non seulement notre fresque a remporté le premier prix, elle…

Fresque papier

Pendant l’année scolaire 2018/2019 j’ai eu le plaisir de travailler avec les élèves et l’équipe pédagogique de l’école élémentaire Antoine de Saint-Exupéry sur le thème « Raconte-moi la paix », proposé par la mairie de la ville de Louviers (27). Ensemble avec les élèves de CP, CM1 et CM2 nous avons d’abord créé une fresque en papier –…